不清楚大伙儿注意到沒有，近些年，报名网络教育的人愈来愈多，为何那么多的人都挑选了网络教育呢？
1、互联网远程教育的开放式.
它是远程教育最基础的特点.常规的学校教育是封闭型的,其主要表现是教育資源被封闭式在校内,教育的门坎被拉高,接纳教育的人自始至终是社会发展中极少数精锐.远程教育则是面向全国大家的,对学习者而言,教育的门坎被减少,接纳教育的机遇大幅地提升,教育信息资源足以共享资源.远程教育便是应社会发展大家的教育要求而问世,远程教育的压根目地便是为一切有意向的人出示受教育的机遇.
2、互联网远程教育的延展性.
它是远程教育的作用特点.常规的学校教育把学习者从四面八方汇聚在特殊的校园内中,在一定的规章制度分配下,由教育者对其执行教育主题活动.它是一种教育資源与作用收拢和集中化运用的教育方式.远程教育恰好反过来,它把教育信息内容传输给四面八方的学习者,依靠各种各样新闻媒体技术性把教育信息内容向外传送,事实上便是把教育資源和教育作用向扩散.远程教育便是根据这类外扩散,将自身的教育作用向全部社会发展拓宽.这类延展性合乎当代教育的终身学习的核心理念.
3、互联网远程教育的协调能力.
从各个国家的状况看,远程教育一般朝向成年人,担负了在职人员教育、成人教育的工作中.因此,远程教育在高教育、成人教育行业获得快速发展趋势.这样一来,远程教育在课程内容、学籍管理制度、教育管理方法等层面要比常规的学校教育更形式多样,充足融入成年人学习者的特性.
4、互联网远程教育的方式中介性.
与常规的学校教育对比,远程教育是根据新闻媒体技术性和各种各样教育信息资源开展其主题活动的,仅有依靠信息内容专用工具才可以组成长距离的教育主题活动.因此 ,远程教育的重要环节,如申请注册新生报道、课堂教学、工作的布局与递交、点评和信息内容的沟通交流与意见反馈等,都不可或缺相关新闻媒体的中介作
用.虽然常规的学校教育也必须新闻媒体技术性,但它不象远程教育那般对网络营销工具、对传送方式拥有 高宽比的依赖感.沒有新闻媒体方式的中介作用,远程教育就无法进行.
假如你也想报名网络教育得话，赶快在线留言吧！